El Plan de pastoral familiar es una parte significativa del Plan de acción familiar, en el que se enmarca junto a otra serie de ámbitos en los que se desarrolla la interacción de la familia con la escuela. Está orientado al conjunto de padres y madres que tienen algún tipo de vinculación con la obra educativa.
El coordinador de Pastoral del colegio, junto a su equipo, es el responsable de dinamizar este plan. Con su intervención coordina y anima las actividades del centro que van orientadas a la pastoral familiar.
– Favorecer en las familias de nuestros centros el crecimiento personal y cristiano y proporcionarles ayuda para que puedan llevar a cabo la tarea de educar a sus hijos en la fe.
– Facilitar experiencias y ámbitos que les hagan crecer como transmisores de la fe.
– Promover que en todas nuestras obras haya un buen ambiente de acogida con los padres y madres de nuestros alumnos.
– Desarrollar en los centros un Plan de pastoral familiar en el que se invite también a los adultos a participar en las celebraciones de fe.
Proponemos organizar la Pastoral familiar en cuatro ámbitos o núcleos:
Buen ambiente de escucha y acogida, basado en el respeto y el trato personal sencillo y cercano en todos los momentos compartidos: los primeros contactos, las reuniones de inicio de curso, otros momentos programados, etc.
Las familias pueden participar en estructuras propias como las Asociaciones de madres y padres, el Consejo escolar, los grupos de familias voluntarias, implicándose en celebraciones y actividades extraescolares, entre otras muchas.
Se pueden proponer convocatorias para ciclos de conferencias o charlas de interés para las familias.
Se pueden organizar grupos de reflexión con padres y madres en torno a la fe, la identidad cristiana y marista; y pueden evolucionar a espacios donde compartir fe y vida.
En el Proyecto educativo institucional se asocia la figura de la familia con la idea de que son los primeros responsables de la educación de sus hijos. Reconocemos que tienen un papel básico en el proceso de crecimiento de nuestros alumnos y que son agentes activos, primeros responsables y colaboradores del centro, como educadores de sus hijos a la vez que también destinatarios de nuestra acción pastoral.
De la misma manera que articulamos formas para el crecimiento profesional, personal, en identidad y para la educación y expresión de la fe de los educadores y personal auxiliar de los centros, procuramos ofrecer cauces para aquellos padres que tengan interés en ese crecimiento y expresión de la fe.
